穿到民国好好学习生活 第318节 (第4/11页)

，不过是用来讲故事的符号。我获得灵感的契机，就是对上古神人事迹的感动，《葫芦七子》是我少时因感动编织的故事，一天天编织故事时，嵌入强烈的民族自豪感，还对英雄人物的期盼、感激。所以我把小小的期盼和感激，放在千年文明滋养的少年身上。这样的少年富有朝气、锐意进取、不畏强权、敢于牺牲，他们是这个民族最伟大的希望。

    “所以说获得灵感的契机，不得不从呱呱坠地讲起，我的灵感并非从前年才获得，从我幼时天马行空的想象，《葫芦七子》的创作契机就在酝酿。

    “以上算是灵感的积累。若说起我创作的直接初衷，诸位听来也许俗不可耐，或许还觉应该予以批判。我祖父只我一个孙女，自幼含辛茹苦将我养大，我从乡梓来到海宁求学，只剩他一人在老家过活，想其形单影只孤雁之态，每每念及倍觉不忍，便立志早日买栋房子，并备足我祖孙日后开销，便可尽快将祖父接来团聚。

    “因我自幼习学国画，自忖可于丹青上下功夫，便一直在报纸上找工作机会，可惜许久未见曙光。后有一日，在《新林报》上读到一则新闻，讲一位连环画家寓内失窃，失窃钱物竟有五六千之多。我至此才恍然大悟，原来画连环画挺能挣钱……”

    讲到这里大家哄然大笑，一改刚才激越悲抑之气，使听众之低郁情绪抛开，使室凝滞浊气亦一扫而空。

    珍卿说的家中失窃的画家余绍清，此刻也坐于她东侧面的评委席中。余绍清一时间哈哈大笑，笑得前仰后合坐不住，了解他经历的同行和朋友，也是笑得各自颠倒行状。

    等到大家终于笑够，珍卿再继续讲下去。

    生动的语言表现能力，像一张设计良好的