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分卷阅读129 (第4/4页)
每期的节目最后播放或者直接主办一期集锦,把这些编唱的经典的人请来现场表演。” “这个主意可以,我下来去找他们商量商量。”金正高兴的接受了顾南沅的建议后,询问顾南沅的编唱情况。 金正有些担心顾南沅的创作,这一直是的节目亮点,很多观众最期待的就是顾南沅风格多变却好听好玩的诗词编唱。 现在对外播了五期,五首顾南沅编唱的古诗都流传的很广,很多学生完全靠学她这些“歌”来记忆古诗词。 之前因为有学校禁止听顾南沅歌曲,现在很多学校却爱建议学生去听顾南沅的这些编唱,甚至有语文老师上到关于节目中的古诗词,直接在课堂上用多媒体播放。 这样的社会好效应,央视高层在几次会议上点名表扬了,作为节目主策划人,金正高兴死了,雄心勃勃的要把这档节目做的更好更优秀,一直在修改节目流程,把制作的更丰富有趣的同时,金正也很严格的把控节目质量。 而这个质量之一就是顾南沅在节目中的即兴编唱。 “很辛苦你了,出国那么累,回来还要带伤录制我们的节目,也是我们节目现在完全离不开你。”金正带了几分愧疚的跟顾南沅说话,但是现在的最大的亮点就是顾南沅编唱的诗词。 “你们提前告诉了我这期的诗词,我已经编好了。”顾南沅也很重视她在
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