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风筝的骨架，师徒四人在地上忙得热火朝天了。

    如画如风要通报，白云暖伸手制止了。她静静地站在门口，看着地上孩子们与温鹿鸣做风筝的画面，那画面和谐极了，白云暖不由露出一个幸福的笑容来。

    蕙娘不经意抬头看见了白云暖，立即甜甜笑道：“娘亲，你来了？和我们一起做风筝吧！”

    “娘亲快来！”小爵爷们也招呼着。

    于是白云暖将手中纨扇递给如画，和孩子们一起在温鹿鸣的指导下，将一张薄而大的素娟糊到了骨架上，一架风筝便做好了，这是一只硕大的蝴蝶，白色的翅膀上绣着斑斓的花纹。

    凌哥儿欢喜道：“太好了太好了，纸鸢做好咯！”

    祥哥儿和予哥儿也拍掌附和。

    温鹿鸣道：“五代李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。而不能发出声音的叫’纸鸢‘，能发出声音的叫’风筝‘。”

    “那咱们做的这个蝴蝶能发出声音吗？”凌哥儿问。

    温鹿鸣点头。

    “所以咱们的这只蝴蝶叫风筝。”蕙娘笑着接口。

    温鹿鸣再次点头：“从前墨子把制风筝的事业传给了他的学生鲁班，鲁班根据墨子的理想和设计，用竹子做风筝，把竹子劈开削光滑，用火烤弯曲，做成了喜鹊的样子，称为“木鹊”，在空中飞翔达三天之久。”

    孩子们听得好不神往，凌哥儿道：“这么厉害？那咱们的风筝一定也能飞三天三夜，快快快，蕙娘，咱们将这风筝拿到园子里找大哥比赛去。”

    温鹿鸣抬头瞥见白云暖，给了她一个局促的笑容，白云暖回给他一个感激而