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    十二次振翅

    高三开学，李雾正式进入高三（1）班，与他的三位新室友成了同班同学。

    他不再独自一人上下学，多数时候都跟他们结伴而行。

    新班级的气氛不同往常，如果说之前的十班只是幼兽间的小打小闹，那么这里便是rou食者云集的丛林，平静地表下流窜着物竞天择的暗涌。

    李雾明显感受到了其间的紧迫与负压，他爱极了这种不留余地的氛围，心里只有满满的振奋与归属。

    齐思贤是重组后理科实验班的班主任。他没有单独找李雾促膝长谈，开学第一天只在教室门口简单打了声招呼：“小子，我就知道我们会再见面。”

    高三的第一次月考，神仙打架，李雾生平头一回掉出班级前十。

    687的总分比之前都要高，但在金字塔的尖端也只能名列十五。

    周末回家，他惯例把成绩条交给岑矜。

    岑矜目瞪口呆，直呼：“哇你这个成绩放文科可能已经是状元了。”

    李雾却不太满意，脸上阴云密布，搁了句“我去学习了”就把自己关进书房，闭门自省。

    岑矜看着他离开，思忖一会，打开微信想给他发些鼓舞人心的鸡汤，未料齐老师给她发来了消息询问李雾学籍事宜，说领导希望家长尽快找个时间将李雾的学籍转来宜中，结束寄读身份，成为宜中的正式生。

    这无疑是种肯定。

    优异的学子于学校而言，都不可多得的勋章，每一枚都必须牢牢抓紧别在身上。

    岑矜说：我回头问问他。他好像因为这次考试心情不太好。

    齐老师并不意外：很正常，我所接触的像李雾这种类型的学生，没一个是甘当凤尾的鸡头，