九零亿万美元保姆 第101节 (第6/7页)

学课堂氛围。美国大学里师生之间没有那么界限分明，一个好的老师不仅要会讲课，将课本内容讲的深入浅出能让学生听懂，还要有一定幽默感，才能让学生认真听讲；而老师的水平要是稍有不足，很容易会被刁钻的学生问倒，老师的面子便不太能挂得住。

    课堂气氛很活跃，甚至有点过分活跃了。教授会随时提问学生，特别是《公正》这门课，由于她是课堂里唯一一个来自中国大陆的学生，经常会被点名回答问题。

    太难啦！

    第一次上课之后她就赶紧找了一堆有关书籍来看，每天做完作业后回到宿舍还要花至少一个小时阅读，阅读的同时要做笔记，主要是写下自己的想法，这样对于之后的作业非常有好处。

    上了一个月课之后，她觉得自己算是稍微了解了美国式精英教育的基础。

    简单的说，美国学校想教你“开拓性的思考问题”，什么都要问个“why”，这种教育方式可以说非常棒，也不怪从第一次世界大战之后，美国便超过了老牌帝国主义国家英法，一跃而成为世界教育强国、科技强国。

    问过“why”之后就是“怎么做”，开拓性的思维方式也同样导致对外的掠夺性思维，美帝的全球霸主时期便到来了。

    整个社会的氛围是open的，但又没有那么open，至少在爱情里，美国人讲“透明”，也就是“没有秘密s”。

    更有趣的是，哈佛有好几门课教你如何“认识爱情”——不是如何谈恋爱——这几门课年年爆满，极受欢迎，就是没有选修的学生也常跑来旁听。

    小肯尼思肯定也听过这几门课。

    张文雅抽空去旁听了几节“爱