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个大学的？”

    “荷兰的Leiden　Uy.”

    “老师在国外带过学生？”

    “作为实习教师带过一年大三，帮导师批改过作文，也看过他们的毕业论文。”

    “老师是本地人吗？”

    “嗯，我和你们还是校友啊。”郁尉嗓音声线非常慵懒，带着低沉的磁性。

    女生脸皮薄，问的大多都是一些可以“登的上台面”的问题，个别女生开始暗戳戳地捣了捣班上的几个男生，使眼色让他们问一点私人问题。

    有个性取向是同的男生高声喊道：“老师你单身吗？”声音洪亮如雷，哪怕他坐在教室最后一排的角落、位置离郁尉最远，但他的声音却盖过了其他叽叽喳喳的声音，清晰地传入教室前部。

    郁尉愣了一下，看向那个男生。

    全班女生都紧张兮兮、可怜巴巴地望向新班主任，生怕对方说出“有对象了”这四个字。

    郁尉一摊手：“整天都忙着帮导师看论文，哪像你们高中生一样有时间想这想那？”

    “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”

    “连郁老师都没有对象，我们就更不可能会有了！”

    “老师您的理想型是什么啊啊啊啊，我有没有机会？”

    郁尉无奈地笑了下，翻开放在一旁、崭新的历史书到第一课，从粉笔盒里拿了根白｜粉笔：“好了，说太多了，现在开始上课。”

    同学都遗憾地长叹一声，不情不愿地从课桌里扒拉出历史书，摸出笔记本。

    楚译漫不经心地在第一课的空白处提笔写下“背景和原因”五个字，表情有些微妙：

    ——刚才郁尉被