第二作（十五） (第5/7页)

个小女孩盯着慕容若的手，一本正经道：“只能抽一张。”

    “我只拿了一张。”

    瞧见慕容若和气的样子，小女孩点点头，之前那位念号牌的小姑娘则笑嘻嘻的推开了门。

    这两个小姑娘，之前在开始面试时，韩晓曾经推开门介绍了一下。

    “这是我家的两个小孩，来挣学校的课外活动教育分的。”

    对于这种美名其曰“学校课外活动”实际上就是雇佣童工的行为，在场的所有人保持了一致的沉默。

    他们种的绝大部分人，那些年轻一辈的，可都是被这新时代的“课外活动教育分”给狠狠地坑过。

    谁叫学校既不允许出现童工的现象，也不准学生随便耍赖的糊弄自己的课外活动呢？

    慕容若当年是和几个同学一起组团做了一个物价调查，并且写了一篇现在想想特别幼稚的分析报告才拿到的教育分。

    小学就这么坑爹了，到了初中更是丧心病狂。

    更别提现在不少的家长，都不敢直接在初中毕业了后就去让学生考学府，非要在之前作为过渡期的高中念上一段儿时间才能放心。

    韩晓当年就是直接念完了初中就去考了学府。

    十六岁就上学府，这战绩也算是足够傲人的了。

    可……慕容若上辈子看过韩晓的访谈，自然知道，韩晓他的父母都是举目无亲的孤家寡人，偏偏在韩晓六岁时出了车祸丧命当场，结果韩晓因为无人收养的缘故，就进了孤儿院。

    韩晓口中的“家”……就是孤儿院吧。

    对孩子，慕容若总是特别的心软，尤其是孤儿院里出身的那些比同龄人