第六百一十四章 刁民！ (第2/6页)

茨魔法学校凸显了一个学风淳朴、热情专注。

    顺着艾琳娜的指引，学校里掀起了一阵探寻教授们青葱岁月，以及研究如何应对实战化的各个学科挑战的热潮，下棋、培育植物、活化随身物件也逐渐变得流行起来。

    对于大部分学生而言，与其说这是一项实践考试，不如说这是一个新鲜有趣的大型期末娱乐活动——如果不是提前限制了每日进本次数，设置了关卡狂暴时间，有些精力旺盛的小家伙甚至能一整天泡在里面，不停地在秘密副本里找寻新奇的元素。

    然而……

    阳光之下，必有阴影。

    随着时间推移，迟早会出现一些缺乏耐心的浮躁玩家，不懂得欣赏剧情的美丽，沦为没有感情的任务机器，面对天使般可爱的守密人全程只会问三个问题。

    “去哪里？”“找什么？”“敌人是谁？”

    甚至于……

    有极少数成员连问题都不问，就直接自顾自地抛下守密人，自己动起来了。

    ……

    第二关，弗立维教授的飞鸟钥匙关卡。

    这是一间灯火通明的房间，上面是高高的拱顶形天花板。无数只像宝石一般光彩夺目的钥匙小鸟，扑扇着翅膀在房间里到处飞来飞去。房间对面则是一扇厚重的木门。

    按照难度分级，这一关卡主要分成简单、普通、困难三种等级，分别是以菲利乌斯·弗立维教授在三年级、五年级、七年级时的大致魔法能力进行划分。

    在简单模式之中，只要完成艾琳娜设置的一些考验，就能获得一到三把飞天扫帚，或者减缓空中钥匙的速度；而在普通模式中，由于加入了无限复制咒的软狂暴机制，完成艾琳娜的请求后，可以获得一小段的安全时间；至于困难