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，想吓唬自己的意图比较明显。都行不通之后，就会收手了。以后会出现的情况，就必然不会是今天这些低级手段了.......所以储物箱什么的，已经不用在意了。

    迷梦听出了宋二笙的话里有话，一反先前的不以为然，很紧绷起来了，“这个学校到底是怎么回事？”

    “有些自觉高人一等，天命所归的孩子，搞起来的一个小世界而已。”这世上最可怕的，真的永远都是聪明的闲人。

    迷梦勉强听懂了，可是，“你不觉得这个学校的老师们也有问题吗？靳博还算不错的，四班那个老师，算怎么回事儿啊？”完全没有任何保护本班学生护短的意思，完全就是偏心着三千的。可又不是因为三千的长相........“难道因为你是难得的好学生，所以你就是学校珍贵的保护对象？”

    大概是可以这么理解的。宋二笙没多解释，老师们的问题，其实不仅仅是这么简单。

    附一中，真的是深不可测啊........

    生物实验室在四层顶楼，每个年级都单独配有三个物化生的实验室。不够用的，也有单独的实验楼那边的实验教师可以用。

    随着宋二笙两个人走进来，班里的孩子们都不约而同看向了她们。更衣室那边闹得动静那么大，全校都知道了。有传言说是宋二笙自己偷了自己桌上的东西不够，还去偷更衣室。不过这个传言基本是没人信的。大家说起来也是当笑话听。因为报警的人就是宋二笙自己。

    破窗效应因为宋二笙及时的制止，没有继续下去。

    不然.........

    生物老师亲自过来指导宋二笙怎么做观