在古代搞义务教育_分卷阅读429 首页

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   分卷阅读429 (第3/4页)

    屠夫这件案子,到这里也算是告一段落了。

    陶笉然给了夏元忠一百两银子,算是买了夏元忠作的那首儿歌,然后将乐谱歌词送到行政处,让他们在各个小学开个音乐课,就教孩子们唱这首歌。

    这歌夏元忠给取名为,此时的他们都不会想到,这么简单的一首儿歌,竟然会流传到千百年后,成为一曲经典。

    而其他的音乐生,在得知夏元忠一首歌竟然能卖一百两银子的时候,大家都不淡定了。

    他们如今都是十五六岁的年纪了,其他同龄人在这个时候,都已经开始成为家中的顶梁柱,而他们却只能每个月领点微薄的上学补贴。

    学生们若是说没有点别的想法是不可能的,如今有夏元忠的例子在前,所有的学生都纷纷找到戚靖宇,询问陶笉然还需不需要别的歌。

    陶笉然得知之后,自然是非常欢迎。

    于是对戚靖宇道:“不仅是儿歌,我们学校也要校歌,国家需要国歌。而百姓生活也需要各种能感同身受,宣泄情绪的歌曲。只要他们能作得出来,我觉得好的,统统有赏。”

    戚靖宇何其聪慧,一下子就猜到了陶笉然的意图:“陛下已经不满足报纸了,还想用歌曲来cao纵人心?”

    “哪有你说的那么邪乎。”陶笉然翻了个白眼,“只是丰富一下百姓们的精神娱乐而已。口口相传的歌曲,比报纸要好用许多。”

    毕竟现在瑞朝的文盲率那么高,报纸的普及率受到的限制非常大,而歌曲就不同了,就算是五音不全的人,偶尔都会喜欢哼点小曲。

    只要健康向上的歌曲能得以广泛传播,那老百姓们哼唱着这些歌的时候,总会受到一些潜
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